يلاحظ الأشياء ويحاول أن يجيب عن التساؤلات حولها مثل : ما سبب الطعم الحلو للسكر ، لماذاوكيف يصدأ الحديد؟ فهنا قد لاحــــظ ثم يبدأ بالبحث عن جواب لهذه الملاحظاتوالتساؤلات ، ولكي يجيب فعليه أن يجرب ويعتمد على التجربة ، لأن علم الكيمياء أكثرالعلوم اعتماداً على التجربة وذلك لسببين هما : الكيميائي يتعامل مع موجوداتلايراها ولا يستطيع إحصاءها مثل الذرات والجزيئات .
القوانين العامة فيالكيمياء قابلة للتغير والتعديل.
فهنا قد جــــــرب ومع التجريب تتمعملية تدوين المعلومات عن النتائج التي شاهدها من التجربة ، وبعدها يبدأ بتفسيرماشاهده بوضع الفرضيات ، والفرضية هي : فكرة تنبع من خيال العالم ترتبطبالحقائق والوقائع التي جرت حولها الملاحظات والتجارب فإذا كانت هذه الفرضية صحيحةوتم إختبارها بعدة تجارب لإثبات صحتها وأصبحت النتيجة إيجابية تصبح قانوناً عاماً ، وبعد التفسير تأتي مرحلة نــشــر النتائج لتعم الفائدة على الجميع :
والآن نستطيع ترتيب الخطوات العلمية في التفكير كما يلي
- الملاحظة - التجريب - تدوين المعلومات - التفسير - النشر
طبيعه علم الكيمياء والطريقه العلميه فى التفكيرمن الموضوعات التى اتابعها على المدونه من خلال مشاركه RSS للرابط التالىhttp://chemistry22.hiablog.com/post/146193
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق